走进新津成外附小，调研小学教师人才需求现状

      11月23日上午10:00-12:30，院长助理夏花带领我院调研团到新津成外附小学习调研。

      此次调研工作分成两个环节：10:00-10:30 沟通交流研讨内容，在课程大组长带领下进课堂。10:30-11:10 走进小学英语、语文和体育课堂，身临其境地感受小学上课的日常，近距离感知新津成外小学校园文化。

      11:10-12:30 交流座谈。首先，调研团成员高度评价了小学教师的精彩课堂呈现，如老师们展现出的简笔画、课堂节奏的把握、课堂管理能力及现代教育技术的使用等。之后是各课程大组长介绍对应小学科任教师应具备的学科素养，接着教师发展中心范林全主任总结小学（英语、语文和数学）教师应具备的人文素养、专业素养和本位意识。最后美年小学于文君校长特别强调小学教师应具备的团队意识以及对自身客观评价和定位，并建议我们将毕业实习时间调整在大四上学期。

      通过交流座谈，与会老师们收获很多，也为修订英语专业人才培养方案和针对性地开展应用型小学教育人才培养提供很好的支撑。