我院大三年级举行“听力影院”听力技能实践活动

      5月16日，作为实践周活动的一部分, 我院大三年级高级听力课程组组织了一项名为“听力影院”的听力技能实践活动。该活动通过观看一部有趣而富于教育意义的电影提供了一种寓教于乐的方式来提高学生的听力技能。

      课程组教师精心准备，筛选主题积极，语言难度适中的影片，结合大三年级学生的语言水平，合理设计测试题目，90分钟的电影经过剪辑后植入了20个问题。在活动中，学生既欣赏了一部精彩的电影，又通过互动听力练习测试了听力理解和记笔记的能力，这有助于学生提高听力技能，更好地理解英语语言和文化。

      “听力影院“ 吸引了超过我院500名学生的参与，受到学生的欢迎。通过该活动，学生们可以提高听力技能，增强口语表达能力，也为学生提供了一个互动平台分享自己的想法和经验，对学生的课后自主学习提供了练习参考，让学生感受到语言学习不限于课堂，可以有丰富多彩的方式与材料，有利于激发学生的学习兴趣。同时，此活动也是一个有效锻炼学生听力技能实践的有效方式，基于科学的习题设计和便利快捷的分数统计，可以帮助教师检测学生在前半期所掌握的语言技能。

                                                    （供稿：欧阳伶泠）